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专业概述:
机电一体化专业主要培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。机电一体化技术专业应用领域广泛,毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
培养目标:
该专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和基本技能的中级工程技术人才。
课程设置:
专科
专业代码:A080306
文别:汉文
主考院校:新疆大学
序号 |
课程代码 |
课 程 名 称 |
学分 |
备 注 |
1 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | |
2 | 03707 | 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 | 4 | |
3 | 04729 | 大学语文 | 4 | |
4 | 00012 | 英语(一) | 7 | |
5 | 00022 | 高等数学(工专) | 7 | |
6 | 02183 | 机械制图(一) | 6 | |
02184 | 机械制图(一)(实践) | 1 | ||
7 | 02230 | 机械制造 | 7 | |
02231 | 机械制造(实践) | 1 | ||
8 | 02159 | 工程力学(一) | 5 | |
9 | 02234 | 电子技术基础(一) | 3 | |
02235 | 电子技术基础(一)(实践) | 1 | ||
10 | 02237 | 自动控制系统及应用 | 4 | |
11 | 02195 | 数控技术及应用 | 3 | |
02196 | 数控技术及应用(实践) | 1 | ||
12 | 02185 | 机械设计基础 | 5 | |
13 | 02236 | 可编程控制器原理与应用 | 3 | |
14 | 02232 | 电工技术基础 | 3 | |
02233 | 电工技术基础(实践) | 1 | ||
15 | 02205 | 微型计算机原理与接口技术 | 4 | |
02206 | 微型计算机原理与接口技术(实践) | 2 | ||
16 | 07555 | 综合作业(一) |
机电一体化工程实验 综合作业(四周) |
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总 学 分 | 74 |
说明:
本专业计划共设置毕业课程15门(含课程实践性环节考核)。
从2007年起,“大学语文(专)(00010)”调整为“大学语文(04729)(4学分)”。
凡2008年下半年之前,已通过原计划中公共政治课“马克思主义哲学原理(00001)”、“邓小平理论概论(00002)”、“法律基础与思想道德修养(00003)”3门课中2门以上的考生,不再参加调整后的思想政治理论课的考试;只通过“马克思主义哲学原理(00001)”、“邓小平理论概论(00002)”2门课程中一门的考生,须参加“思想道德修养与法律基础(03706)(2学分)”课程的考试;只通过“法律基础与思想道德修养(00003)”课程的考生,须参加“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论(03707)(4学分)”课程的考试。
考生已通过原计划有关课程的,可顶替本计划中的相关课程:①“机械制造基础”或“机械制造工艺学”可顶替“机械制造(含实践)(02230)(02231)(8学分)”;②“微型计算机基础及应用”可顶替“微型计算机原理与接口技术(含实践)(02205)(02206)(6学分)”;③“机械制图”可顶替“机械制图(一)(含实践)(02183)(02184)(7学分)”;④“工程力学”可顶替“工程力学(一)(02159)(5学分)”;⑤“电子技术基础”可顶替“电子技术基础(一)(含实践)(02234)(02235)(4学分)”⑥“英语(工专)”可顶替“英语(一)(00012)(7学分)”。
考生所有课程考试合格后,须进行综合作业。
就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.
新疆大学是全国重点大学,是国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校、国家教育部与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。
『历史沿革』
新疆大学的前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校。1935年1月改建为新疆学院,1960年10月1日,正式成立新疆大学,1978年被国务院确定为新疆唯一的全国重点大学,1997年被列入国家“211工程”重点建设高校,2000年被确定为国家西部大开发重点建设高校。2000年12月30日,新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年,学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年,学校被列为国家“中西部高校提升综合实力工作”建设高校。
『机构设置』
新疆大学现有23个学院,1个研究生院,1个独立学院,1个教学研究部,4个教学实践中心,8个研究所,1个干旱半干旱可持续发展国际研究中心。
『学科、专业设置』
学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学九个学科门类,涵盖了高级专门人才培养和科学研究的主要领域。现有89个本科专业,10个国家特色专业,19个自治区紧缺人才专业;8个博士学位授权一级学科、47个博士学位授权二级学科,11个博士后科研流动站,29个硕士学位授权一级学科、154个硕士学位授权二级学科,8个硕士专业学位类别;2个国家级重点学科,1个国家重点(培育)学科;6个“211工程”重点建设学科群、16个自治区级重点学科、2个自治区重点(培育)学科。
『科学研究』
2013年,新疆大学共获得各类科研项目(专项)451项,资助经费继续破亿元,达到14111.29万元。自然科学领域项目327项,共计12853.69万元,其中获批国家科技支撑计划项目1项、国家国际科技合作项目1项、国家自然科学基金项目88项;人文社科领域项目124项,资助经费1257.6万元;横向项目137项,合同金额4526.49万元;
『教学科研平台』
新疆大学现有各级各类科研平台(团队)77个,其中,自治区级协同创新中心2个,校级协同创新中心8个;省部共建重点实验室4个(其中科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部省部共建重点实验室3个),自治区重点实验室6个,自治区高校重点实验室7个,校级重点实验室17个;教育部工程研究中心1个,自治区工程技术研究中心2个;教育部人文社会科学重点研究基地1个,自治区高校人文社科重点研究基地9个,校级人文社科重点研究基地3个;国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个;教育部创新团队3个,教育部培育创新团队1个,教育厅科研创新群体7个,校级创新团队5个。
『在校生人数』
现有各类在校生24800余人,其中全日制普通本科生19400余人,全日制硕士研究生3800余人,全日制博士研究生近300人,非全日制专业学位研究生800余人,留学生400余人。
『师资队伍』
学校现有专任教师1824人中,教授228人,副教授629人,硕士学位862人,博士学位472人,博士生导师99人,硕士生导师582人。有 2个国家级、9个自治区级教学团队。1名中国工程院院士,1名教育部“长江学者”特聘教授,享受国务院政府特殊津贴专家37人,自治区级教学名师19人,自治区优秀专家14人,入选国家“百千万人才计划”3人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人;自治区天山学者39人,其中:特聘教授3人、讲座教授21人、主讲教授10人、天山学子5人;新疆大学“天山学者”特聘教授9名、讲座教授14名。
『对外交流合作』
根据教育援疆安排,清华大学等10所高校团队式对口支援新疆大学。学校积极发展对外交流合作,与美国、英国、法国、德国、日本等30多个国家和地区的134所大学和科研机构建立了教学科研合作交流关系,与41所国外高校签署了合作协议。学校现在已成为“中国中亚国家大学生交流基地”,上海合作组织大学区域学项目学校,教育部中俄大学校长、中日大学校长、中韩大学校长、亚洲大学、东亚大学校长论坛项目学校和中国政府奖学金自主招生学校,具有接受中国奖学金硕士以上研究生资格。
『办学条件』
;新疆大学分校本部、北校区、南校区三个校区,共占地299.72万平方米(约4496亩)。固定资产总值20.47亿元,教学科研仪器设备总值3.1亿元。图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)省级中心馆,图书文献总量276.5万册,数字资源量41000GB。建成了校园网和CERNET新疆地区主节点和新疆教育区域网控制中心、乌鲁木齐教育城域网。拥有现代化的数字化图书馆和西北地区一流的多功能体育馆。
『总体发展目标』
到2015年,新疆大学综合办学实力力争跨入西部高校先进行列,建成在中亚有较强影响力的高水平教学研究型大学,为到2020年把新疆大学建成“西部先进,中亚一流,国际知名”的高水平大学奠定坚实的基础。
学校名称:新疆大学自考
固定电话:13921100677
授课地址:新疆乌鲁木齐市天山区胜利路666号 预约参观